An diesem Freitag wurde das 3. Schuljahr von unserer Schulleiterin Frau Scharf in der Kirche zu einem Wortgottesdienst(WGD) begrüßt. Das Thema des Gottesdienstes lautete „Gott verlässt uns nicht“ und basierte auf die im Religionsunterricht besprochen Moseerzählung. Einige Kinder des dritten Jahrganges hatten einen Einführungstext, die Bibelstelle als Dialog und die Fürbitten vorbereitet. In der nächsten Woche feiert der 2. Jahrgang seinen Wortgottesdienst zum Thema „Versöhnung“ auf der Grundlage der Joseferzählung. Bereits letzte Woche hieß der WGD für den 1. Jahrgang „Willkommen in der Kirche“ und das vierte Schuljahr läutet mit ihrem WGD Mitte Februar die Fastenzeit ein. Nun freuen wir uns alle auf den Patronatsgottesdienst zu Ehren von Graf Kardinal von Galen, den wir als Schulgottesdienst am 22.03.2024, dem 78. Todestag des Kardinals begehen werden.

Eltern sollten Interesse zeigen, an dem, was ihre Kinder im Internet begeistert. Gleichzeitig sollten sie einen Blick für mögliche Probleme entwickeln. Das war das Plädoyer von Ranka Bijelic von der Landesanstalt für Medien NRW. An der Kardinal-von-Galen-Schule ((KVG)) referierte sie jetzt bei einem Elternabend zum Thema „Sicher unterwegs im Netz – Mediennutzung im Grundschulalter“. 

Im Nachgang zur Projektwoche mit dem Thema „Digitales Lernen – Das Internet ABC in der Grundschule“ wurden die Eltern der KvG am 04.03.2024 zu einem informativen und kurzweiligen Elternabend eingeladen. Frau Ranka Bijelic ist an der KvG keine Unbekannte. Zu Beginn des Schuljahres führte sie gemeinsam mit Herrn Martin Husemann (Medienberater in Kreis Gütersloh) an der KvG eineschulinterne Lehrerfortbildung zum Thema „Sichere Mediennutzung- Grundschüler und Soziale Medien“ durch. Nun wurde die Jugendschutzbeauftrage der Stadt Gütersloh als Referentin für die Landesanstalt für Medien NRW tätig, die den Elternabend finanzierte. 

Gerade im Grundschulalter verändert und erweitert sich die Mediennutzung von Kindern: Das erste eigene Handy wird angeschafft, soziale Netzwerke werden interessant und „richtige“ Computer müssen her. YouTube wird für viele Kinder spannend und sie haben ihren persönlichen Star bei YouTube oder TikTok. Für Eltern ergeben sich hieraus viele Fragen: Welche altersgerechten Internetangebote gibt es? Wie surft mein Kind sicher? Sollte mein Kind schon ein eigenes Smartphone haben und YouTube oder WhatsApp nutzen? An diesem Elternabend wurden viele dieser Fragen besprochen und beantwortet. Zudem hatten die Eltern die Möglichkeit, sich mit anderen Eltern auszutauschen und so Tipps für die eigene Medienerziehung zu bekommen. Eins wurde an diesem Abend sehr deutlich: Eltern müssen sich darüber im Klaren sein, dass sie eine Vorbildfunktion haben, besonders im Bezug auf Mediennutzung. Sie müssen sich für die Mediennutzung ihrer Kinder interessieren und mit ihnen im Gespräch darüber bleiben. Die größte Angst vieler Kinder sei, so Frau Bijelic,dass ihnen dann Handy, Smartphone oder das Tablet weggenommen wird, wenn es zu Problemen kommt. Das führt dazu, dass Kinder Probleme verheimlichen und sich nicht mehr an die Eltern wenden, wenn ihnen irgendetwas komisch vorkommt oder etwas im Netz passiert.

„Kinder dürfen das Vertrauen zu uns Erwachsenen nicht verlieren“, so die Schulleiterin Monika Scharf. „Wir müssen für die Kinder angstfrei ansprechbar sein – wir im Vormittags- und Sie als Eltern im Nachmittagsbereich.“ Nur gemeinsam kann Schule und Elternhaus die Kinder sicher durch die Sozialen Medien und das Internet begleiten. Im Arabischen sagt man: „Eine Hand klatscht nicht alleine!“

Jeden Mittwoch in der 1. großen Pause können Kinder der Klasse 2,3,4 in eine besondere Rolle schlüpfen. Sie helfen den beiden Lehrerinnen Frau Poppa und Frau Wecker bei der Büchereipause und lernen dabei, wie die Bücherei der KvG funktioniert.

Sobald der Pausengong klingelt, ist die Bücherei geöffnet und Kinder aller Klassen strömen sehnsüchtig in den Raum, in dem Regale voller bunter Kinder- und Jugendbücher bis an die Decke stehen. In der Bücherei gibt es außerdem Auslagen mit Büchern zu bestimmten Themen und Empfehlungen sowie gemütliche Sitzgelegenheiten und eine Tribüne zum Vorlesen. 

Das Sortiment der KvG-Bücherei umfasst ein breites Sortiment aktueller Bücher für jede Altersstufe. Es wird regelmäßig erweitert und auch Wünsche werden gerne entgegengenommen. So kann gewährleistet werden, dass für jeden und jede etwas dabei ist und die Kinder individuell den Spaß am Lesen entdecken können. 

Die Mädchen und Jungen können in der Pause in die Bücher hinein schmökern oder ausgelesene Bücher zurückgeben und neue ausleihen. Dadurch ist immer ein reger Betrieb, aber natürlich muss man auch schön leise sein, um die wohlige Atmosphäre nicht zu stören. 

Die Helfer-Kinder, die die Lehrerinnen unterstützen, räumen am Ende der Pause die Bücher wieder an ihren Platz und dürfen auch selbst noch ein Buch ausleihen. So werden bei dem Büchereiprojekt nicht nur alle Kinder für Bücher begeistert, sondern sie lernen dabei auch den Umgang mit Gemeinschaftseigentum und Verantwortung zu übernehmen. 

Kommt doch auch einmal vorbei und schaut, wie schön eine Pause in der Bücherei ist!

Unsere 15 schlauen Füchse, aus verschiedenen Klassen und Jahrgängen, treffen sich zweimal die Woche und unternehmen unterschiedliche Aktivitäten. Dieses Angebot wird in Zusammenarbeit mit der VHS Reckenberg-Ems durchgeführt und von Fr. Heitmann und Frau Esau begleitet. Wir sind neugierig und lernwillig. Erkunden unsere Stadt und sprechen über andere Länder, die wir kennen oder aus denen wir kommen. Unser Spaß beim Lernen wird durch Ausflüge, Kochaktivitäten, basteln u.v.m. unterstützt.

Im 2. Schulhalbjahr des Schuljahres 2023/2024 ist es uns an der KvG möglich, für die Klassen 3 und 4 jeweils zwei Stunden „Digitales Lernen“ in den Stundenplan der Klassen aufzunehmen. 

Schon in der Projektwoche haben die Kinder einen Einblick in die Seiten und Lernmodule des „Internet ABCs“ erhalten, welcher in den Stunden des „Digitalen Lernens“ nun vertieft werden soll. Die Kinder werden anhand verschiedener Lernmodule dieser Website über die zahlreichen Möglichkeiten und Chancen des Internets informiert, sollen sich aber auch über die Gefahren, die davon ausgehen, bewusst werden. Hierzu setzen sie sich neben Filmen und analoger Arbeitsblätter, welche im Klassenverband gezeigt bzw. bearbeitet werden, in jeder Stunde in Einzelarbeit am IPad mit einem bestimmten Lernmodul des „Internet ABCs“ auseinander. Ziel dieser Stunden ist es, dass jedes Kind am Ende des Schuljahres den „Surfschein“ erwirbt und einen kompetenten Umgang mit dem Internet erlernt hat. 

Die ersten Stunden haben bereits gezeigt, dass die Kinder bereits eine Unmenge an Vorwissen zum Themenbereich „Internet“ haben, dieses ganz offen thematisieren und sie sehr motiviert an die Bearbeitung der einzelnen Lernmodule herangehen. 

Vom 13.02.2024-16.02.2024 fand an der KvG eine Projektwoche zum Thema „Digitales Lernen“ statt. In den ersten beiden Stunden haben die Schüler in Kleingruppen die einzelnen Lernmodule des „Internet ABCs“ bearbeitet. 

Für die verbleibenden zwei Stunden pro Tag haben sich die Kinder im Vorfeld dazu entschieden, kleine Filme mit der APP „Stopmotion“ zu erstellen – einzelne Fotos werden bei dieser APP schnell hintereinander abgespielt, so dass – ähnlich wie beim Daumenkino – ein kleiner Film entsteht. Frau Klein hatte ihnen dieses Programm in einer Sachunterrichtsstunde ein paar Wochen vorher vorgestellt und für die Klasse stand ganz schnell fest: „Damit wollen wir unbedingt in der Projektwoche arbeiten!“. 

So kam es dann, dass die Kinder am ersten Projekttag mit großen Taschen, voll gepackt mit Spielzeugen wie Lego, Stofftieren und Playmobil, in die Schule kamen. Im Handumdrehen verwandelten sich der Klassenraum, der Gruppenraum und auch der Flur in kleine „Filmstudios“. Sehr kreativ bearbeiteten die einzelnen Gruppen ihre Ideen: einige Kinder erweckten in kleinen Szenen ihre mitgebrachten Lego-Figuren zum Leben, einige ließen ihre Stofftiere Tomaten essen, andere erstellten einen Obstsalat, welcher sich wie von Geisterhand in die Schüssel beförderte, und wiederum andere Kinder nutzten das Whiteboard um darauf Strichmännchen umherwandern zu lassen. Auch wenn der Lärmpegel in diesen Stunden deutlich höher lag als im normalen Unterricht, so waren sämtliche Gespräche der Kinder untereinander stets zielgerichtet und jeder hat sich in die gemeinsame Arbeit einbringen können. Voller Stolz haben die Kinder am Ende der Woche ihre Ergebnisse präsentiert und dem ein oder anderem ist bewusst geworden: das Ipad ist nicht nur ein Gerät zum „Zocken“, „Filme schauen“ oder „Lernen“, sondern auch ein tolles Werkzeug, mit dem sich grandiose Dinge erstellen lassen.

Am 15.02.2024 fanden die Kreismeisterschaften im Schach 2024 statt. Zum ersten Mal haben wir aus unserer OGGS mit zwei Mannschaften teilgenommen. Ein Team bestand aus 4 Spielern/ 1 Ersatzspieler und wir waren mit neun Kindern dabei. Von den Grundschulen des Kreises nahmen insgesamt 15 Mannschaften teil. Es wurden insgesamt 5 Runden gespielt, wobei manche Teams, aufgrund der ungeraden Teilnehmerzahl nur 4 Runden spielten.

Um 13:00 Uhr ging es vom ZOB Harsewinkel los. Gemeinsam mit Gitte Seidensticker und Björn Endemann fuhren alle zusammen mit einem gesponserten Bus Richtung Gütersloh.

Die Kinder spielten konzentriert und mit viel Freude!

Jedes Spiel und jeder Erfolg, wurde von unseren Teams umjubelt und gefeiert. Unter dem Motto „Dabei sein ist alles“ wuchsen wir als KvG zusammen.

Bei der Siegerehrung haben wir den 7. & 13. Platz errungen.

Ein tolles Ergebnis für alle!!!

Um 18:00 Uhr brachte der Bus uns wieder zurück zur Schule.

Alle Kinder sind angespornt, üben viel und sagen schon: „Nächstes Jahr gewinnen wir!“

In der KvG Stunde am letzten Freitag erhielten alle teilnehmenden Kinder ihre Urkunden und einen kräftigen Applaus von der ganzen KvG Gemeinde. Herzlichen Glückwunsch! Wir sind stolz auf euch!

Gitte Seidensticker & Björn Endemann

Am Samstag, 17.02.2024 mussten unsere Jungforscherinnen und Jungforscher sehr früh aufstehen, um schon um 8 Uhr in Herford zu sein und ihren Stand für den Regionalwettbewerb vorzubereiten. Ab 9 Uhr ging es dann mit den Jury-Gesprächen los und die Eltern und Lehrer mussten das Gebäude verlassen. Insgesamt 5 bis 7 Personen aus der Jury kamen bei unseren beiden Teams vorbei und hörten sich derenVorträge zu ihren Projekten an. Unsere beiden Teams haben dies mit Bravour gemeistert – und das, trotz kurzfristiger Planänderungen, da Lennart und Miryam leider krank zu Hause bleiben mussten. Tolle Absprachen unter den Kindern haben es aber möglich gemacht, dass Johannes und Jarno den Teil von Lennart übernehmen und ihr Thema „Kaugummis lösen leicht gemacht“ sehr „strukturiert“ (wie die Jury lobte) präsentieren konnten. Auch Lena und Lia haben spontan den Part von Miryam in ihren Vortrag eingebaut und die Jury mit ihrem Thema „Nikotin in essbaren Pflanzen. Vergiften wir uns beim Essen?“ überzeugt.

Lena, Lia und Miryam wurden um 16 Uhr bei der Siegerehrung mit einem 2. Platz im Bereich Biologie ausgezeichnet und erhielten zusätzlich als Sonderpreis ein Jahresabo der Zeitschrift Geolino. Nachmittags konnte Miryam noch in Herford vorbeikommen und auch bei der Siegerehrung dabei sein.

Johannes, Jarno und Lennart wurden sogar mit dem 1. Platz in Bereich Arbeitswelt ausgezeichnet und vor allem ihre besondere Genauigkeit und Strukturierung bei der Durchführung und Präsentation ihres Projekts gelobt. Als Erstplatzierte treten sie nun am 4. Mai in Essen beim Landeswettbewerb von Schüler experimentieren erneut an. Lennart freut sich schon sehr, dass er dadurch doch nochmal selbst dabei sein kann.

Beide Teams können sehr stolz auf ihre Leistung sein! Sie haben sich sehr intensiv mit einem besonderen und selbst überlegten Thema auseinandergesetzt, viele Experimente durchgeführt, eine ca. 12-seitige Arbeit darüber verfasst sowie Plakat und Vortrag für den Wettbewerbstag vorbereitet und präsentiert. Ab Klasse 4 kann man teilnehmen, doch nur selten wagen sich bereits Grundschüler an solch komplexe Aufgaben heran. Da unsere Schule das jedoch seit einigen Jahren wagt, wurden wir mit dem MINTSPACE-Schulpreis 2024 ausgezeichnet und erhalten sowohl ein feuer- und säurefestes Experimentiertableau als auch eine Auszeichnungstafel für den Schuleingang oder eine Vitrine.

Geänderte Besucherzeit für den Regionalwettbewerb Schüler experimentieren/Jugend forscht am Samstag, 17.02.2024

Traditionell feiern wir an Weiberfastnacht in den Klassen und der Schulgemeinde Karneval. Bunt verkleidet, mit viel Musik und bunten Buffets freuen sich immer alle Schülerinnen und Schüler auf diesen besonderen Tag.

In der Turnhalle führte der 1. Jahrgang das Lied über mich auf, die TaeKwonDo Kids zeigten ihr Können und auch das Prinzenpaar sagte kurz Hallo. Frau Scharf, Frau Grawe und Frau Picker wurden von Ihnen mit einem Orden geehrt. Dazu wurde getanzt und gesungen.
Einzig der Ritter ohne Helm ist immer noch auf der Suche…